Mi escuela Conalep
El
Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) es
una institución educativa de nivel medio superior.
Historia
Es creado por decreto presidencial
el 29 de diciembre de 1978, con el objetivo de fundamentar de formar a los
profesionales técnicos que requiere la industria del país. Los primeros 20 años
de existencia es financiado en gran parte por el Banco Mundial, organismo
interesado en que se cumpla el objetivo de creación.
En 1994, con el fin de facilitar
la incorporación de los egresados al mercado laboral, la institución adquiere
el esquema de Educación Basada en Normas de Competencia (EBNC). En 1997 se
lleva a cabo una reforma del modelo educativo a fin de permitir integrar, de
forma opcional, materias de bachillerato a través del Programa de
Complementación de Estudios para Ingreso a la Educación Superior (ProCEIES),
para que así también se lograra expedir un certificado de bachillerato y los
alumnos que lo desearan pudieran inscribirse a una carrera universitaria.
En 1999 la institución se
federaliza, mediante la creación de un organismo central, que sigue
identificándose como CONALEP, y 30 organismos descentralizados de los gobiernos
estatales, denominados Colegios Estatales, que operan 275 planteles en las
entidades federativas. Actualmente bajo control directo del gobierno federal
únicamente se encuentran los 27 planteles en el Distrito Federal y los 6 del estado
de Oaxaca.
El CONALEP desde 1998 cumple los
requisitos para que sus planteles sean considerados como Centros de Evaluación
de Competencias Laborales, con el propósito a la evaluación de las competencias
adquiridas bajo el esquema de las Normas Técnicas de Competencia Laboral
(NTCL). Más tarde, en 2003 se llevó a cabo una nueva reforma al modelo
académico, cambiando así los métodos anteriores de enseñanza; ahora basados en
la metodología de Educación y Capacitación Basada en Competencias Contextualizadas
(ECBCC). Después de esta reforma se permitió integrar la educación básica de
nivel medio superior a todos los planteles, permitiendo así que los estudiantes
egresados también recibieran el certificado de bachillerato que les acreditara
el estudio de la educación media superior general, cambiando así la
denominación de las carreras de "Profesional Técnico" a
"Profesional Técnico-Bachiller".
Oferta educativa
La institución ofrece, a través de
sus 308 planteles en operación, 47 diferentes carreras de profesional técnico
bachiller agrupadas en siete áreas de formación, basadas en un esquema de
competencias, a través de las cuales el egresado adquiere los principales
conocimientos y experiencia para integrarse al campo laboral. Las carreras que
se pueden ofrecer en un plantel dependen directamente del área geográfica en
donde se encuentren, es decir, dependen de la necesidad de trabajadores en el
área donde se encuentre la institución.
La oferta educativa está
constituida por las siguientes áreas:
Área de Producción y Transformación
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Área de Mantenimiento e Instalación
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Área de Tecnología y Transporte
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Área de la Salud
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Área de Electricidad y Electrónica
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Área Administrativa
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La carrera se cursa en tres años y
al momento de egresar se otorga un título profesional que avalan al estudiante
como Profesional Técnico Bachiller, una cédula profesional y el certificado de
estudios de nivel medio superior (bachillerato).
Oficinas centrales
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